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动态:微课问题设计及提问技巧探讨-如何利用微课解决班级中现有的教学问题
来源: 互联网      时间:2023-05-13 15:03:48


(资料图片仅供参考)

1、教师不是先知先觉者,也不是知识的源泉,教师是教学活动的组织者和促进者。

2、不能仅仅把教师定位在“知识的占有者”、“文化知识的传递者”上,教师也要不断提高自身素质,不仅是专业知识,也包括教学艺术和手段。

3、“传道、授业、解惑”的传统界定和“一桶水”的比喻已不符合今天的现实。

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